Tin tức

Đào tạo quản lý đô thị trong thời đại công nghệ số: Cần lấy con người làm trung tâm

Trong bối cảnh công nghệ đổi số và AI tác động mạnh mẽ đến quy hoạch, quản lý đô thị, TS.KTS Ngô Việt Hùng, Phó trưởng khoa Quản lý đô thị (Đại học Kiến trúc Hà Nội) đã chia sẻ về tư duy đào tạo nhân lực cốt lõi hiện nay.

Chuyển đổi số trong đào tạo: Lấy con người làm trung tâm

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang làm thay đổi phương thức quy hoạch, quản lý và vận hành đô thị, công tác đào tạo liên quan đến lĩnh vực Quản lý phát triển đô thị và Quản lý xây dựng đang đứng trước những yêu cầu đổi mới nào, thưa ông?

TS.KTS Ngô Việt Hùng: Bối cảnh hiện nay đòi hỏi công tác đào tạo phải đổi mới toàn diện về nội dung, phương pháp và cách thức phát triển năng lực người học. Trước hết, đào tạo cần bảo đảm cho sinh viên nắm vững kiến thức nền tảng, chuyên môn cốt lõi, đồng thời cập nhật thường xuyên các kiến thức, công cụ và phương pháp mới của chuyển đổi số. Sinh viên phải có năng lực kết hợp giữa tư duy chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn và công cụ số để khai thác, phân tích, chia sẻ dữ liệu liên thông giữa các ngành và cơ quan, hướng tới quản lý đô thị tích hợp.

Trong bối cảnh công nghệ đổi số và AI tác động mạnh mẽ đến quy hoạch, quản lý đô thị, TS.KTS Ngô Việt Hùng, Phó trưởng khoa Quản lý đô thị (Đại học Kiến trúc Hà Nội) đã chia sẻ về tư duy đào tạo nhân lực cốt lõi hiện nay.

TS.KTS Ngô Việt Hùng, Phó Trưởng khoa Quản lý đô thị (Đại học Kiến trúc Hà Nội).

Phương pháp đào tạo cũng chuyển mạnh từ truyền thụ kiến thức đơn thuần sang phát triển năng lực thực hành, giải quyết vấn đề và ra quyết định trong các tình huống thực tế; đồng thời tăng cường liên kết giữa cơ sở đào tạo, cơ quan quản lý và doanh nghiệp.

Tuy nhiên, chuyển đổi số không nên bị “thần thánh hóa” hay xem là mục tiêu tự thân. Công nghệ và dữ liệu chỉ là phương tiện hỗ trợ con người nâng cao chất lượng, tính minh bạch và hiệu quả quản lý, chứ không thay thế được tư duy chuyên môn. Yêu cầu cốt lõi của đổi mới đào tạo vẫn là lấy con người làm trung tâm, xây dựng đội ngũ có nền tảng vững chắc, tư duy liên ngành, có khả năng hợp tác và ứng dụng công nghệ một cách phù hợp, có trách nhiệm.

Thu hẹp khoảng cách giữa giảng đường và thực tiễn

Từ thực tế giảng dạy, ông đánh giá khoảng cách giữa kiến thức quản lý đô thị trên giảng đường và yêu cầu giải quyết các vấn đề thực tế hiện nay như thế nào?

TS.KTS Ngô Việt Hùng: Tôi cho rằng không nên nhìn nhận đơn giản rằng luôn tồn tại “khoảng cách”, hay coi việc sinh viên tốt nghiệp chưa thể làm việc ngay là bằng chứng chương trình đào tạo không đáp ứng xã hội. Các chương trình, giáo trình đều được các trường rà soát, cập nhật thường xuyên theo sự thay đổi của khoa học, công nghệ và thực tiễn.

Cần nhìn đúng bản chất của giáo dục đại học. Đại học không phải nơi đào tạo người học để ngay lập tức thực hiện thành thạo một công việc cụ thể tại một doanh nghiệp cụ thể. Sinh viên cần được trang bị phương pháp tư duy, kiến thức nền tảng và năng lực tự học để phát triển lâu dài.

Việc một sinh viên mới tốt nghiệp cần thêm thời gian hướng dẫn, tập huấn để quen với quy trình, công nghệ đặc thù của tổ chức là quá trình chuyển tiếp tất yếu từ môi trường học tập sang môi trường nghề nghiệp, chứ không nên coi là doanh nghiệp phải “đào tạo lại”.

Trong một thị trường lao động luôn biến động, công việc có thể thay đổi hoặc mất đi, điều quan trọng nhất là người học có nền tảng vững, biết cách tự học và sẵn sàng thích ứng. Vì vậy, sinh viên cũng cần thay đổi nhận thức: không nên coi tốt nghiệp đại học là đích đến của quá trình học tập, mà phải coi đó là điểm khởi đầu để bước vào thị trường lao động và bắt đầu một quá trình học tập mới.

Sau khi tốt nghiệp, người lao động vẫn phải liên tục tự học, tự trau dồi, cập nhật kiến thức, tiếp cận những công nghệ và yêu cầu mới, đồng thời không ngừng làm mới năng lực của chính mình.

Học tập suốt đời không còn là một lựa chọn, mà ngày càng trở thành điều kiện để người lao động có thể thích ứng và phát triển trong một thị trường nghề nghiệp luôn thay đổi. Do đó, hướng đi bền vững của các trường là đổi mới toàn bộ quá trình đào tạo theo triết lý giáo dục dựa trên chuẩn đầu ra và cải tiến liên tục.

Chuẩn đầu ra bao gồm cả kiến thức cơ bản, kỹ năng chuyên môn, tư duy phản biện, khả năng tự học và tinh thần học tập suốt đời. Việc đánh giá sinh viên chú trọng vào năng lực vận dụng, giải quyết vấn đề và làm việc liên ngành thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức.

Bộ năng lực thiết yếu của sinh viên quản lý đô thị thời kỳ số

Một sinh viên ngành Quản lý phát triển đô thị, Quản lý xây dựng trong thời kỳ chuyển đổi số cần được trang bị những năng lực nào, ngoài kiến thức chuyên ngành?

TS.KTS Ngô Việt Hùng: Ngoài kiến thức chuyên ngành, sinh viên trước hết cần được trang bị năng lực học tập và thích ứng. Trước tiên là năng lực tư duy và giải quyết vấn đề. Sinh viên cần có tư duy hệ thống, tư duy phản biện để nhìn nhận vấn đề đô thị trong mối quan hệ giữa kinh tế, xã hội, môi trường, hạ tầng và thể chế trước khi chọn công cụ hay giải pháp.

Tiếp theo là năng lực khai thác và sử dụng thông tin, dữ liệu. Sinh viên cần biết tìm kiếm, kiểm chứng, phân tích và chia sẻ dữ liệu. Quan trọng không phải là biết nhiều phần mềm, mà là hiểu dữ liệu nào cần thiết, sử dụng vào việc gì và chia sẻ như thế nào.

Ngoài ra, còn cần rèn luyện năng lực làm việc liên ngành và hợp tác. Quản lý đô thị đòi hỏi khả năng giao tiếp, phối hợp và chia sẻ thông tin với các chuyên gia nhiều lĩnh vực, cơ quan quản lý, doanh nghiệp và cộng đồng.

Tiếp nữa là năng lực sử dụng công nghệ một cách phù hợp. Các công cụ công nghệ số như AI cần được coi là công cụ hỗ trợ; BIM, GIS, CityEngine và các phần mềm khác cần được coi là phương tiện để khai thác và chia sẻ cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý. Sinh viên cần hiểu nguyên lý để lựa chọn linh hoạt công cụ phù hợp với từng bài toán, tránh phụ thuộc hoặc làm phức tạp hóa quy trình.

Cuối cùng và quan trọng nhất là năng lực tự học và học tập suốt đời. Kiến thức ở đại học chỉ là nền tảng, khả năng tự cập nhật và sẵn sàng thay đổi mới giúp người học thích ứng với những yêu cầu chưa thể dự báo.

Như vậy, sinh viên không chỉ cần “biết sử dụng công nghệ”, mà cần biết tư duy bằng kiến thức, hành động bằng dữ liệu, hợp tác liên ngành và liên tục tự học.

Thiết kế chương trình đào tạo linh hoạt trước sự phát triển của AI

Công nghệ, đặc biệt là AI, đang phát triển rất nhanh. Các trường cần làm thế nào để chương trình đào tạo không bị chậm hơn tốc độ thay đổi của công nghệ?

TS.KTS Ngô Việt Hùng: Không nên đặt mục tiêu chương trình phải chạy theo tốc độ phát triển của từng công nghệ, vì đây là cuộc đua nhà trường khó thắng. Điều quan trọng là thiết kế chương trình có độ ổn định về nền tảng nhưng đủ linh hoạt để cập nhật.

Tôi nghĩ các trường cần giữ vững kiến thức nền tảng cốt lõi – những giá trị giúp người học tự tiếp cận công nghệ mới. Chương trình cần được thiết kế theo hướng mở, tách biệt phần kiến thức cốt lõi tương đối ổn định với các nội dung, chuyên đề có tính cập nhật cao. Những công nghệ mới như AI có thể đưa vào qua các chuyên đề, bài tập dự án hoặc hoạt động học tập ngắn hạn mà không cần chờ chu kỳ sửa đổi toàn bộ chương trình.

Bên cạnh đó, cần chuyển trọng tâm từ “dạy một công nghệ cụ thể” sang “dạy cách tiếp cận và sử dụng công nghệ”. Sinh viên cần hiểu bản chất, đánh giá giới hạn của AI, biết kiểm chứng thông tin và sử dụng công nghệ có trách nhiệm.

Theo quan điểm cá nhân tôi, các trường cũng cần tăng cường kết nối với cơ quan quản lý và doanh nghiệp để cập nhật thực tiễn, đồng thời bản thân giảng viên phải là những người học liên tục.

Năng lực con người: Điều AI không thể thay thế trong quản lý đô thị

Theo ông, thế hệ KTS, nhà quy hoạch, nhà quản lý đô thị thời kỳ AI sẽ khác gì so với trước đây? Đâu là những năng lực công nghệ không thể thay thế ở người làm quản lý đô thị?

TS.KTS Ngô Việt Hùng: Thế hệ được đào tạo trong thời kỳ AI có ưu thế lớn về khả năng tiếp cận, xử lý dữ liệu, mô phỏng và đề xuất phương án nhanh chóng. Tuy nhiên, công nghệ không làm giảm yêu cầu chuyên môn. Người làm nghề càng phải có nền tảng vững để biết cung cấp dữ liệu phù hợp, đặt câu hỏi đúng và đánh giá kết quả do AI đưa ra.

Cần lưu ý AI hoạt động dựa trên dữ liệu và học máy. Nếu dữ liệu đầu vào thiếu hoặc sai lệch, AI có thể đưa ra kết quả không chính xác, thậm chí hư cấu thông tin. Do đó, người quản lý đô thị không được coi kết quả của AI là sự thật mặc nhiên mà phải có năng lực kiểm chứng, đối chiếu với bối cảnh thực tế.

Máy móc không có kinh nghiệm sống và kinh nghiệm nghề nghiệp. Quyết định quản lý đô thị đòi hỏi sự kết hợp giữa dữ liệu, kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn và nhận định các yếu tố chưa thể lượng hóa. Nhiều phương án “đúng về dữ liệu” nhưng chưa chắc đã khả thi trong thực tế.

Những năng lực công nghệ không thể thay thế bao gồm: tư duy hệ thống và phản biện; khả năng hiểu và đánh giá bối cảnh; năng lực ra quyết định và chịu trách nhiệm; kinh nghiệm thực tiễn; kỹ năng giao tiếp, thương lượng, tạo đồng thuận; cùng đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm cộng đồng.

Thế hệ mới là thế hệ biết sử dụng AI nhưng không phụ thuộc vào AI. AI hỗ trợ làm nhanh hơn, nhưng quyết định cuối cùng về sự phát triển đô thị vẫn phải thuộc về con người, bởi đó là bài toán về lợi ích, giá trị và trách nhiệm xã hội.

Cảm ơn ông!

Nguồn: Báo xây dựng

THI CÔNG XÂY NHÀ TRỌN GÓI MỚI NHẤT NĂM 2026 GIÁ HỢP LÍ CHỈ CÓ TẠI XÂY DỰNG AN PHÁT

Thiết kế kiến trúc | Xây nhà trọn gói | Thi công phần thô | Nhà phố | Biệt thự | Nhà cấp 4 | Cải tạo – sửa chữa

KIẾN TẠO KHÔNG GIAN SỐNG – VỮNG BỀN THEO THỜI GIAN

XÂY DỰNG AN PHÁT – CHẤT LƯỢNG TẠO NÊN UY TÍN, UY TÍN TẠO NÊN THƯƠNG HIỆU

Thiết Kế Nhà Phố Tại Quận 7 – Chốn Yên Bình Giữa Sài Gòn Bận Rộn

XÂY DỰNG AN PHÁT NÂNG TẦM KHÔNG GIAN BỨT PHÁ TẦM NHÌN VỚI DỊCH VỤ THIẾT KẾ 2D & 3D CHUYÊN NGHIỆP

Xây dựng An Phát – Thi công xây dựng nhà ở riêng lẻ Gia đình chú Nhứt, Quận 7

Xây dựng An Phát – Có Nên Xây Nhà Lệch Tầng Không? Ưu – Nhược Điểm & Lưu Ý Quan Trọng Từ A-Z

Xây dựng An Phát – Nơi Tâm Huyết Kiến Tạo Tổ Ấm Trọn Đời

Có Nên Lợp Tôn Giả Ngói Cho Nhà Ở? Phân Tích Ưu – Nhược Điểm Và Lời Khuyên Từ Chuyên Gia

Xây Dựng An Phát: Công trình nhà Anh Phương – Nơi Tâm Huyết Kiến Tạo Tổ Ấm Trọn Đời

XÂY DỰNG AN PHÁT – Phong Thuỷ trong Xây dựng

Xây dựng An Phát: Nâng Tầm Không Gian Sống & Làm Việc Của Bạn

Xây dựng An Phát – Dịch vụ xây nhà trọn gói

Xây dựng An Phát – Thiết kế kiến trúc: Nơi nghệ thuật gặp gỡ cuộc sống

Liên hệ

Tư vấn

Để được tư vấn thêm, quý khách vui lòng liên hệ: 0906 333 369 - 028.22125951

Tin thông liên quan

Tối 2/10, CLB Sinh viên Kiến trúc, Trường Đại học Xây dựng tổ chức Talkshow "Sinh viên nói". Chương trình mang đến những trao đổi thực tế về phương pháp học tập, tư duy thiết kế và những trải nghiệm sinh viên nên tích lũy trong quá trình học.
Sinh viên kiến trúc cần chủ động trải nghiệm để nâng cao tư duy
Kể từ hôm nay (1/10), Luật Phát triển đô thị (Luật số 18/2026/QH16) chính thức có hiệu lực thi hành với nhiều điểm mới về cơ chế, chính sách thúc đẩy phát triển đô thị đặc biệt; phát triển khu kinh tế đặc biệt…
Luật Phát triển đô thị có hiệu lực: Những cơ chế mới đáng chú ý
Thực tế cho thấy, phần lớn các vụ hỏa hoạn đều có nguyên nhân bắt đầu từ những sơ suất trong sử dụng điện. Nguyên nhân xuất phát từ thói quen chủ quan, cùng việc thiếu kiến thức kỹ thuật của người dân khi sử dụng thiết bị điện.
Cảnh giác cháy nổ từ các thiết bị điện trong nhà
Đại học Kiến trúc Hà Nội vừa thành lập Nhóm Nghiên cứu tiềm năng mô hình hóa và trí tuệ nhân tạo trong xây dựng.
Đại học Kiến trúc Hà Nội đẩy mạnh nghiên cứu AI, mô hình hóa trong xây dựng
Nguyên nhân tăng giá xi măng chủ yếu xuất phát từ biến động giá clinker, than, thạch cao, chi phí năng lượng, vận hành và logistics.
Xi măng đồng loạt tăng giá, có loại tăng tới 100.000 đồng/tấn
Sở hữu một ngôi nhà khang trang, một căn biệt thự đẳng cấp hay chuẩn bị một nền đất vững chắc cho dự án tương lai luôn là khởi đầu quan trọng của mỗi gia chủ và chủ đầu tư. Mọi quy trình từ chuẩn bị nền móng đến hoàn thiện kiến trúc đòi hỏi sự đồng hành của một đơn vị thi công chuyên nghiệp.
Xây Dựng An Phát – Chuyên Tư Vấn, Thiết Kế Và Thi Công Xây Dựng Nhà Trọn Gói, Nhà Phố, Biệt Thự
Sáng 26/9, Khoa Cơ khí, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tổ chức Hội thảo “Xu hướng phát triển trong lĩnh vực cơ khí, điện - điện tử và tự động hóa” nhằm chia sẻ các hướng nghiên cứu mới, đồng thời định hướng phát triển đào tạo, nghiên cứu ứng dụng.
Đào tạo kỹ sư cơ khí gắn với thực tiễn, số hóa, sáng tạo và nghiên cứu ứng dụng
bản vẽ thi công thi công trọn gói, Công ty thiết kế xây dựng, công ty thiết kế xây dựng TPHCM, dịch vụ thiết kế, hồ sơ kỹ thuật, Hồ sơ thiết kế xây dựng, hồ sơ xin phép xây dựng, kiến trúc tân cổ điển, quy trình xin phép xây dựng, Thiết kế 2D, Thiết kế 3D, thiết kế biệt thự, thiết kế kiến trúc, Thiết kế nhà 2D, Thiết kế nhà 3D, Thiết kế nhà chuyên nghiệp, Thiết kế nhà đẹp, thiết kế nhà hàng, Thiết kế nhà phố, Thiết kế nội thất 3D, thiết kế nội thất thiết kế nhà phố, thiết kế quán café, thiết kế showroom, thiết kế spa, thiết kế văn phòng, Xây dựng An Phát, xây dựng nhà ở kiến trúc hiện đại, xây nhà trọn gói – chìa khoá trao tay, xin giấy phép xây dựng TPHCM
Xây Dựng An Phát – Giải Pháp Toàn Diện Từ Thiết Kế, Thi Công Nhà Ở, Biệt Thự Đến San Lấp Mặt Bằng

23 thoughts on “Đào tạo quản lý đô thị trong thời đại công nghệ số: Cần lấy con người làm trung tâm”

  1. Shawn Vanhofwegen says:

    Thank you for another great post. The place else may anyone get that kind of information in such a perfect means of writing? I’ve a presentation next week, and I’m at the search for such info.

  4. why authority is more important than advertising says:

    Hey I know this is off topic but I was wondering if you knew of any widgets I could add to my blog that
    automatically tweet my newest twitter updates. I’ve been looking
    for a plug-in like this for quite some time and was hoping maybe you
    would have some experience with something like this. Please let me know if you
    run into anything. I truly enjoy reading your blog and I look forward to your new updates.

  5. situs slot says:

    Nice share! Informasi ini sangat membantu bagi para pembaca
    yang sedang mencari panduan bermain yang jelas dan terstruktur.
    **Situs Slot : Informasi Game, Daftar dan Panduan Terbaru** menyajikan konten yang edukatif dan selalu diperbarui mengikuti tren terkini.
    Sukses selalu untuk blognya! Kunjungi Situs Informasi Game

  7. singapore online tuition says:

    Ӏn a society ԝһere academic performance ѕtrongly influences future
    opportunities, numerous Singapore families ѕee
    eaгly primary math tuition ɑs a prudent long-term decision fⲟr sustained success.

    Regular secondary math tuition equips students tⲟ overcome persistent challenges — including speed ɑnd accuracy ᥙnder
    timed conditions, graph analysis, and multi-step logical reasoning.

    Ԝith the hіgh volume аnd substantial curriculum breadth ߋf the JC programme, consistent math tuition helps
    students гemain օn schedule, revise systematically, аnd prevent ⅼast-mіnute stress.

    The growing popularity ߋf virtual A-Level mathematics support іn Singapore hɑs mɑde top-quality tutoring
    accessible еven to JC students juggling CCAs аnd heavy workloads, with
    24/7 resource access enabling efficient, stress-free revision оf b᧐th
    pure and statistics components.

    Via OMT’s customized syllabus tһɑt complements tһe MOE educational program, trainees discover tһe appeal of rational patterns, fostering а deep love f᧐r math аnd
    inspiration for high exam scores.

    Dive іnto self-paced mathematics proficiency ԝith OMT’s
    12-month e-learning courses, ϲomplete with
    practice worksheets ɑnd tape-recorded sessions for extensive modification.

    Singapore’ѕ wοrld-renowned mathematics curriculum
    emphasizes conceptual understanding ߋver simple calculation, mаking math tuition essential fоr students
    tⲟ comprehend ddep concepts аnd master national examinations ⅼike PSLE and O-Levels.

    Enhancing primary school education ԝith math tuition prepares trainees f᧐r PSLE Ƅy cultivating
    a development state of mind towards challenging subjects ⅼike proportion and transformations.

    Math tuition instructs reliable tіme management techniques, helping
    secondary trainees tⲟtal O Level examinations ѡithin the designated duration ԝithout hurrying.

    Math tuition at the junior college degree emphasizes conceptual clarity оver rote memorization, vital foг taқing on application-based Α Level inquiries.

    OMT sets іtself apart with a curriculum tһat boosts MOE curriculum ｖia collective оn-line forums fоr discussing exclusive math obstacles.

    Team discussion forums іn the system lеt уoᥙ review ԝith peers sіa, clarifying doubts аnd enhancing your mathematics
    efficiency.

    Individualized math tuition addresses specific weaknesses,
    turnibg typical performers іnto examination toppers іn Singapore’s merit-based sуstem.

    Αlso visit my website: singapore online tuition

  10. Irish Coffee says:

    Simply wish to say your article is as astounding.
    The clarity for your publish is simply nice and i can assume you are knowledgeable on this subject.
    Well with your permission allow me to clutch your RSS feed
    to stay updated with forthcoming post. Thank you one million and
    please carry on the rewarding work.

  14. Halo Collar says:

    Hello there, I discovered your blog via Google while looking for a comparable matter, your
    website got here up, it appears to be like good. I’ve bookmarked it in my
    google bookmarks.
    Hi there, just became alert to your weblog thru Google, and found
    that it’s truly informative. I’m going to watch
    out for brussels. I’ll appreciate when you proceed
    this in future. A lot of people will likely be benefited out of your writing.
    Cheers!

  17. Kaizenaire math tuition singapore says:

    OMT’s enrichment activities ⲣast tһｅ curriculum unveil mathematics’s limitless
    opportunities, firing ᥙp interest and examination ambition.

    Transform mathematics obstacles іnto victories wіtһ OMT Math Tuition’ѕ blend of online and ⲟn-site options, backeed Ьy a
    performance history оf trainee excellence.

    With students in Singapore starting formal mathematics education fгom thｅ firѕt day ɑnd dealing witһ hiɡh-stakes assessments, math tuition offers thе additional edge required
    tо achieve top efficiency in this vital subject.

    Ꭲhrough math tuition, trainees practice PSLE-style questions оn averages ɑnd graphs, improving precision ɑnd speed under examination conditions.

    Tuition cultivates innovative analytic skills, vital fօr addressing tһe facility, multi-step concerns tһat specify O Level
    math obstacles.

    Вｙ uѕing comprehensive practice ѡith past A Level test documents, math tuition familiarizes students ѡith
    question styles ɑnd marking plans for optimal performance.

    OMT’ѕ distinct technique іncludes а curriculum tһat complements thе MOE structure
    ᴡith joint elements, motivating peer discussions on mathematics principles.

    Adaptive tests ɡеt սsed to your degree
    lah, challenging үoս ideal to steadily increase your test ratings.

    Βy concentrating on error analysis, math tuition prevents persisting blunders tһаt might cost
    valuable marks іn Singapore exams.

    my paɡe – Kaizenaire math tuition singapore

  18. Data SDY says:

    My brother suggested I may like this website.

    He used to be entirely right. This submit truly made my day.
    You cann’t believe just how a lot time I had spent for this
    information! Thank you!

  19. sistemail.com says:

    Great beat ! I wish to apprentice while you
    amend your website, how can i subscribe for a blog website?
    The account aided me a acceptable deal. I had been tiny bit acquainted of this
    your broadcast provided bright clear idea

Comments are closed.

Đăng ký tư vấn

Quý khách để lại thông tin, chúng tôi sẽ liên hệ lại ngay!